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湘教云统一登录平台2024v1.0 最新版

湘教云统一登录平台2024 立即下载
  • 大   小:17.8M
  • 更新时间:Jan 6, 2021
  • 语   言:中文
  • 版本号:v1.0 最新版
  • 平   台:Android
  • 官   网:暂无
  • 权   限:查看
  • 厂   商:
  • 名   称:湘教云家长端
  • 包   名:hzy.xjy.edu
  • 版   本:0.1
  • MD5值:bdee2d163c83b36b82e375aeb49e1fe1

i湘教云统一登录平台2024截图

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i湘教云统一登录平台2024简介

湘教云统一登录平台2021全新为广大用户带来的湖南教育信息化公共文化服务应用平台,用户通过湘教云综合素质平价登录平台能够对每个学生各科成绩进行系统分析,各方面考虑和评价孩子的学习,欢迎前来下载体验!

湘教云统一登录平台2021

湘教云统一登录平台介绍

统一注册登录入口是一款为所有的湖南当地学生用户们提供超棒的综合素质管理服务平台,这次的全新开放系统主要是针对各个不同年级的学生用户们在这里进行网课学习以及各种资讯动态了解服务等等,所有的小伙伴们通过线上的互动方式进行参与评价,在服务的形式上非常简单容易操作的同时每一个学生们在这里都可以查看到自己的测试成绩情况。

软件特色

从各方面考虑和评价孩子的学习,评价综合材料,进行综合检查和分析。

其他的检测方法就看你自己了,按照手机上的说明就行了。

总的来说,操作非常方便,测试速度快,可以作为综合检验评定的综合测试依据。

每次学习主要是检查孩子的平均发育,多学,多学,不断充实自己。

太多的学习课程可以在线使用。所有讲座都可以随时上传。

软件优势

直播:直播课堂秒开,即时开课听课!

同屏手写:模拟课堂黑板功能,让云课堂更真实便捷

在线课堂:老师授课中,可随时随地举手发言,可在同屏白板上共享书写,在线答题,可在讨论区与同学实时沟通。

课件上传:教学课件上传讲解,更轻松!

亮点介绍

个人成绩诊断报告,以月考成绩为分析依据,对每个学生的各科成绩进行系统分析。

随时随地获取孩子最新的成绩信息、消费信息、在校表现、师长交流。

家、校双方能够及时方便地传递信息,有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题。

生成对各科目掌握情况、偏科情况、以及需要注意和改进的目标等的诊断报告,供家长和学生参考。

相关新闻

在全省普通高中学校投入使用。全省普通高中学校、教师和所有普通高中学校2018级高一学生的EEID(个人电子身份证)注册工作,确保所有高一新生第一学期综合素质评价相关信息采集和上传工作,确保我省新高考综合改革顺利启动。

普通高中综合素质评价是新高考综合改革的最大亮点,将从2018年入学的高一新生开始实施。《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》明确要求,学生综合素质评价考核内容主要从以下五个评价维度体现:

思想品德

以学生自我写实记录为主要方式

考察重点:爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。

写实记录内容:学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间,如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助,到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务,为赛会保障、环境保护等活动做志愿者;守纪、孝敬、感恩、合作、诚信做人等方面的突出表现;个人受到的奖惩情况。

学业水平

由学校或者教育行政部门集中上传平台

考察重点:学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。

写实记录内容:学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,具有优势的学科学习情况,学习过程中的突出表现。

身心健康

以学生自我写实记录为主要方式

考察重点:学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

写实记录内容:学生参加《国家学生体质健康标准》测试的主要结果,日常锻炼、体育比赛、运动特长、卫生习惯方面的突出表现,应对困难和挫折等方面的突出表现。

艺术修养

以学生自我写实记录为主要方式

考察重点:学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

写实记录内容:记录在音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、戏曲、影视、书法、摄影等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的突出表现。

社会实践

以学生自我写实记录为主要方式

考察重点:学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。

写实记录内容:学生参加实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等,如与技术课程等有关的实习,生产劳动、勤工俭学、军训,参观学习与社会调查等。

由学生负责的四个评价维度先由学生或家长自行记录、遴选、上传《写实记录单》及相关佐证照片、证书、证明等材料,再经班主任、学校审阅上报,规定时间内在平台上对本年级学生进行公示,最后由县、市审阅公示期间的学生申诉材料,形成《湖南省普通高中学生综合素质档案表》、《综合素质评价学生自我陈述报告和教师评语表》。

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